身体上的福利
身体福利部门努力确保学生学习如何通过准备使健康发展终身健康, 决定负责任的生活方式，同时参与积极的活动, 物理, 社会 and 情感 habits. We encourage positive, healthy decision making.
学生获得健康所需的知识和技能, 终身学习者通过健身为基础的课程和全面的健康教育计划. The foundation for cognitive, 运动和社会发展始于基金会P期间的活动和讨论.E. 课程，并继续通过健康教育和更高水平的课程. 遵循这些课程, 学生可以选择参加哪些活动，进一步发展他们的知识和技能.
AG体育手机版承诺为每个学生提供平等的日常体育教育机会，无论他们的运动能力或体能如何. 学生的个人需要和兴趣将决定他们的体育选择.
身体健康不仅是健康身体最重要的关键之一, 它是充满活力和创造性的智力活动的基础. ——约翰·F. 肯尼迪
身体上的福利 courses required for graduation:
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除豁免申请外，所有学生必须注册体育课程.
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阅读介绍部分的体育要求和弃权的完整解释. 学生应该准备好与辅导员讨论豁免申请.
- 健康教育
AG体育手机版本司
AG体育手机版本司
联系人
埃里克·拉莫斯
Director of 身体上的福利
2108房间
eramos@kaiserschnitt.net | 847-415-4229
朱迪Mankus
Assistant to the Director
jmankus@kaiserschnitt.net | 847-415-4276
身体上的福利 Faculty and 员工目录
体育课 at AG体育app
体育系提供与健康有关的健身计划. 学生将体验各种心血管和健身相关的活动, as well as 物理 skills, 同时参与心血管和团队活动. 学生还将获得建立健康生活方式所需的实践经验和知识, both as an adolescent and a maturing adult.
过度旷工或不参加必须补足. Make-up cards are issued to students. 学生可以在空闲时间参加另一门课, 或者在早鸟体育课程的午餐时间使用健身中心或有氧中心来补课.
健康教育信息与每个学生需要的知识和理解相联系，以提高他或她的情绪和身体健康水平. 在这个学期中，学生要学习健康教育, he/she is not required to take 体育课.
在每六周的评分期内，家长可以以医疗理由请假三天. 时间较长的借口必须由医生开具. 有医生证明的学生将被安排参加其他活动或AG体育手机版的替代课程(见替代体育)。. Upon completion of the medical excuse, 学生将被重新分配到定期安排的体育课程. 如果一个体育学生同时也是一个学生运动员, 在体育方面的任何医疗限制也会影响他/她的运动参与.
所有体育课程(除领袖课程外)均为及格/不及格. 学生必须通过三周课程中的两周才能及格. 如果在本学期最后六周的成绩不及格，本学期的成绩也会不及格.
健康教育 at AG体育app
AG体育app的健康教育项目是国家强制的, required course for graduation. 健康教育是一门学术性的健康科学课程. It does apply to the student's grade point average. 这是一学期的循证报告课程. 健康教育的重点是通过体验活动增强个人健康的选择. 该计划包括五个学习单元:健康和心理健康, 成人CPR和AED, Fitness and Personal Health, Reality of Drugs and Social Health.
Topics addressed are current event issues, 以及长期以来对AG体育手机版整体健康水平的担忧. 强调个人对健康的所有权和在每个健康领域的选择.
Some topics discussed are of a sensitive nature, 所以AG体育手机版才需要一份签过名的家长许可表. 如果家长对任何课程计划的方法或内容有任何疑问或担忧，请与教师联系. AG体育手机版也建议家长和学生一起讨论课堂上提出的问题，以进一步探索.
健康教育 is a resource-based program. 卫生/医疗领域的发展如此迅速，在某些情况下是一夜之间. 任何一家发行商都很难跟上所有问题的发展. Simply stated, the world is our textbook. 这使AG体育手机版能够在信息可用时保持最新状态.
Alternative 体育课
Alternative 体育课 is for students who, 出于医疗原因, 不能参加正规的体育课. 这门课程也适用于其他有残疾的学生，他们需要适应课程. 所有课程都将进行修改和调整，以便所有学生都能参与并受益. 导师将与医生合作，努力设计一个方案，以满足每个学生的个人需求. Upon clearance from the doctor, 学生将被重新录取到他/她的定期体育课程.
选择PE Doctor Form (PDF)
PE Fitness Scores and Norms
使命与理想
使命与理想
使命宣言
Through a variety of 健身-based activities, 健身-related discussions, and a comprehensive 健康教育 program, 体育福利部将培养学生的理解能力, 发展, and maintenance of a healthy personal lifestyle.
愿景声明
I. Curriculum, Instruction, and Assessment
学生获得了健康所需的知识和动力, 终身学习者通过健身为基础的课程. 认知和运动发展的基础始于新生体育课时的活动和课堂讨论，并持续到健康教育. 参加高级课程的学生可以选择健身和有氧运动，以及个人和团队运动. AG体育手机版的课程是基于以下课程目标:
- 提供丰富的体育及健康教育课程，为有不同兴趣和能力的学生提供参与和发展的机会.
- 促进学生的日常参与和长期发展和提高.
- 确保每一个学生都拥有发展和实施个人的知识和技能, 终身健身计划.
- to create assessments which are appropriate, 准确的, 而且有意义，基于研究领域的最佳实践和社区期望.
- 透过综合网站，向学生及其家长提供超越标准成绩报告程序的评核结果反馈.
- 保持每个学生的纵向评估结果，为个人健康和健身决策提供依据.
II. 强调学生个人:平等和人人享有机会
AG体育手机版承诺为每个学生提供平等的日常体育教育机会，无论他/她的运动能力或身体能力如何. 学生的个人需要将决定他/她的体育选择, 从健身到个人/团队活动再到领导角色. While we recognize that it is part of human nature, especially during adolescence, 做出选择, 这与, 学生可有机会选择放弃体育课程, AG体育手机版将履行AG体育手机版的专业义务，提供明确和持续的提醒，提醒人们健康和健身决策不良的后果. 为了实现这些目标, 一个典型的程序将承认并包含以下职责:
- to provide a background in health, 健身, 在新生体育教学中开展个人/团队活动，包括体育参与和课堂活动/讨论.
- 通过必修学期课程，达到国家规定的健康教育要求.
- 健身:为各种各样的体育活动提供机会:健身, 有氧运动, 水上运动, and individual/team sports.
- to offer unique experiences for student leadership, including 物理 education leadership, 池的领导, 和妓院.
- 为有身体和医疗挑战的学生提供替代体育教育(取决于学生的学业时间表)，使他们能够充分发挥自己的潜力.
- 确保每个学生的成功取决于他/她的个人参与, 努力, 和进步.
3. Working Within a Professional Learning Community
学生的积极性和成就与合作水平之间有明显的相关性, 专业, 以及教职员工之间的共同承诺. 记住这一点, AG体育手机版制定了以下指导原则，以反映AG体育手机版作为教师和专业人士的价值观:
- 共同设计以研究为基础的课程，为促进学生成功创造条件.
- 在AG体育手机版的教学团队中发展各种教学策略，以鼓励批判性思维的发展, 解决问题, 以及表演技巧.
- 在学生学习健康和体育课程的过程中，促进终身健身和营养的重要性.
- to collaborate with one another, 分享活动和课程，确保学生的成功和有益的专业经验.
- 以正直和诚实的态度担任专业的教育者，并将发展以关心和尊重为特征的关系.
- 在适当的时候开发和整合技术，以实现项目目标和提高学生的学习.
IV. 学习文化
自从第二次世界大战后伊利诺伊州法律规定体育教育以来，体育教育经历了巨大的变化. AG体育手机版认识到，必须将这些变化传达给AG体育手机版的社区和学生，这样才能最终消除“体育课”的刻板印象. AG体育手机版的愿景是健康和体育课程, 通过个人自豪感邀请和鼓励学生参与. 为此，AG体育手机版致力于以下方面:
- 开展支持智力的活动和课程, 情感, 社会, 通过各种教学策略和形成性评估工具进行身体发展.
- 创造一个鼓励积极社会互动的学习环境, active engagement in learning, self-motivation and positive personal choices, 以及对个人和群体动机和行为的理解.
- 调整课程和教学方法，以适应不同学习者的需要.
- 运用多种教学方法培养批判性思维和解决问题的能力.
- 运用多种评估工具对学生进行评估，确保学生的成长和发展.
- 促进研究和使用业内专业机构所介绍的最佳实务，并提供持续专业发展的机会.
- 分享这些领域的研究概念和工具，以创造有意义的学习体验.
V. 社区参与
一所学校, 从本质上说, 反映目标, 欲望, and values of the community, which built it and supports it. 为21世纪物质福利的划分, 这往往会造成学业和个人健身目标之间的冲突, between perception and reality. AG体育手机版必须在扩展的社区中建立牢固的关系, earning its continued respect and trust, 并承担起为AG体育手机版的学生举着现实之镜的责任, 他们的父母, and the community at large, maintaining our focus and theirs on the 物理, 情感, 以及在个人健康和健身方面做出错误选择的精神成本.
- 向学生和社区传达和推广项目目标，并通过综合网站提供材料和链接.
- to foster relationships with school colleagues, 父母, 以及社区机构来支持学生的学习和幸福.
- 利用社区资源，以支持和扩展本司的计划和目标.
- 向教职员阐明本部门的理想和目标, 工作人员, and students in our sender districts.
- 接受成为灯塔学校一份子的责任, sharing ideas with visiting professionals, presenting at local and State conferences, 并与地区学校的同事合作.
课程描述
课程描述
点击课程描述查看课程目标和学习目标.
* - denotes one-semester course
体育课
- Freshman Foundational Fitness 选择P.E.* (PED121/122)
- Foundational Fitness 选择P.E.* (PED341/342)
- 选择P.E. (PED 451/452)
- 早鸟选择P.E. (PED031/032)
- 冒险教育* (PED331/332)
- 选择P.E. (PED111/112)
PE 领导 Opportunities
- Junior 领导/PE 领导 Training (PED61L / 62 l)
- 高级领导 (PED81L / 82 l)
- 选择P.E. 领导 (PED41L / 42 l)
水上运动
- Lifeguard Training and Certification (PED502) *Semester 2 only
- Water Safety Instruction and Certification* (PED51L)
- 池的领导 (PED71L/72L) *full-year course
健康教育
有关所有学术部门的课程描述，请访问 选课页面.
PE /池领导
体育课 领导
During junior year in 领导 Training, 学生学习体育教学的方法和技巧, 体育部的政策及程序, 活动规则, 以及体育项目中领导者的角色. 学生将有机会接受美国红十字会水上安全指导员辅助项目的基本技能培训，以协助AG体育手机版的游泳课程. As seniors in PE 领导, students are assigned to freshman, 有氧/团队和健身课担任教师助理.
Alternative 体育课 领导
选择PE Leader Application -- Deadline: Last Day of Semester
另类体育领导在AG体育手机版的另类体育课堂上担任助教. 替代体育是为那些在体育课上需要改进的学生准备的. 参加这门课程的学生可能会有一系列永久性或暂时性的残疾和伤害. 这些问题可能是身体上的、情感上的、认知上的，也可能是这些方面的综合. 大多数领导申请大二下学期. 在项目中表现出色的初级领导将优先获得高级领导职位和班级选择. 高年级学生可以申请，但只有在高年级名额开放的情况下才有资格申请.
有两种类型的替代体育课:一种是班级主要由中度到严重的身体和认知延迟的学生组成(第六期)，另一种是由轻微延迟的学生和暂时受伤的学生组成. 申请的个人必须愿意与其他学生在一对一和小组环境中工作. 以前与有特殊需要的儿童打交道的经验是有帮助的，但不是必需的.
另类体育领袖将在课堂上接受培训，不需要参加体育领袖课程. 另类体育领导是一项为期两年的承诺，被录取的申请人将在大四期间优先履行这一承诺. 在白天有限的时间内提供替代PE. 领导者可能需要重新安排他们的课程表，以适应这门课程的接受和时间安排.
池的领导
池的领导 does not have an application. 然而, 报名参加课程(面向大三和大四学生), 学生必须通过红十字会救生员认证和红十字会WSI认证.
该项目的第一部分包括美国红十字会教官基础培训和水上安全教官课程. 学生将学习游泳教学技巧, 体育部有关水上运动的政策和程序，以及游泳项目中泳池负责人的角色.
Following this certification, 学生将担任水上安全指导员, 救生员, and pool aides to the aquatic coordinator. 每个学生都将接受持续的救生员在职培训，以保持他们的证书和技能的准确性.
At the end of each semester, a student must receive a recommendation in his/her evaluation to continue in the leadership program. 课程所需教材和资料可在爱国者超级商店购买. 未能遵守AG体育app学生指导行为准则和P. E. 违反领导行为准则会导致立即解雇.